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Publicado el 2 de septiembre de 2024

A buen libro realiza capacitaciones a equipos y usuarios de la Biblioteca Escolar Futuro UC y Biblioteca LEA de la UDP

La plataforma A buen libro generó instancias de aprendizaje sobre la escritura de reseñas literarias para estudiantes de pedagogía y colaboradores de las bibliotecas.

El pasado 23 y 26 de agosto, la coordinadora de la plataforma A Buen Libro de la Facultad de Educación UDD, Claudia Andrade, realizó dos capacitaciones sobre la escritura de reseñas literarias al equipo de la Biblioteca Escolar Futuro UC y a estudiantes de pedagogía a través de la colaboración con la Biblioteca LEA de la Universidad Diego Portales.

“La finalidad de estas alianzas es compartir saberes y prácticas sobre la escritura de reseñas de literatura infantil y juvenil con personas que trabajan en espacios en los que dirigen sus esfuerzos hacia la infancia y la juventud”, explica la coordinadora de A Buen Libro, y agrega que es muy relevante “generar redes de colaboración entre estos espacios de mediación de la lectura afines a los objetivos propuestos por la plataforma, porque nos ayuda a posicionarnos como un espacio líder en la calificación de libros escritos para niños, niñas y jóvenes”, concluye.

Por su parte, la jefa del área sociocomunitaria de la Biblioteca Escolar Futuro UC, Michelle Vergara, destaca que “participar en esta capacitación fue una excelente oportunidad para los y las profesionales de todos los proyectos que a nivel nacional están asociados a nuestro programa Biblioteca Escolar Futuro (BEF), ya que nos permite potenciar la labor que realizamos en torno a las reseñas en cada espacio y territorio”.

En el caso de la Biblioteca LEA de la UDP, participaron en la capacitación 13 estudiantes de las carreras de Pedagogía en Educación Parvularia, Pedagogía en Educación Diferencial, Pedagogía en Educación General Básica y Pedagogía en Lengua Castellana y Comunicación. “La instancia fue una experiencia significativa para los estudiantes asistentes, pues la reseña literaria, al ser un género discursivo de carácter profesional, les permite acercarse al ejercicio práctico de la carrera docente”, afirmó la coordinadora de la biblioteca, Blanca Hernández.

Vía Facultad Educación UDD
Publicado el 2 de septiembre de 2024
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